Leerlingbegeleiding

De school heeft twee professionele leerlingbegeleiders. Zij begeleiden leerlingen die problemen hebben. De problemen kunnen o.a. zijn faalangst, gebrek aan zelfvertrouwen of een laag zelfbeeld, vriendschap sluiten en onderhouden, problemen in de thuissituatie. In een aantal individuele gesprekken zal de leerlingbegeleider de leerling ondersteunen. Ook is het mogelijk dat de leerling mee doet aan een korte sociale vaardigheids- of faalangsttraining. De leerlingbegeleiders overleggen in sommige gevallen met het Zorg Advies Team waarin externe deskundigen zitting hebben. Leerlingen kunnen op eigen initiatief een afspraak maken of op advies van hun mentor. De leerlingbegeleiders zijn: mevrouw de Waal en mevrouw Pennock.

Brochure LWOO mei 2010.pdf

StichEemland-BrochureLWOO.pdf

I-uren

Elke ochtend, behalve dinsdag, kan een leerling van 8.30 - 9.15 uur naar een I-uur  (informatie-uur). Een leerling kan dan naar een docent naar keuze om daar (extra) uitleg te vragen. Bij het maken van het I-urenrooster is zoveel mogelijk rekening gehouden met de mogelijkheid voor de leerling om alle dagen een I-uur in een bepaald vak te volgen. Als de eigen docent er niet is, is er in het algemeen wel een andere docent aanwezig van dezelfde vaksectie.
Op dinsdag zijn er geen I-uren omdat op dinsdag alle leerlingen om half 3 uit zijn. Dit in verband met de werkmiddag van alle docenten op die middag.
Om leerlingen maximaal de gelegenheid te geven een I-uur te bezoeken beginnen de eerste lessen op het normale lesrooster om 9.15 uur.
Voor leerlingen met een LWOO-indicatie zijn nog eens speciale LWOO I-uren.

Herkansing

Uitgaande van onze onderwijsfilosofie, die er op gericht is de individuele leerling zolang en zoveel mogelijk kansen te bieden, is een systeem van herkansingen een wezenlijk onderdeel van ons onderwijs. Herkansingen bieden namelijk mogelijkheden om:
• differentiërend in de klas te kunnen optreden.
• het selectiesysteem voor de leerlingen minder bedreigend te maken.
• de faalangstige leerling te leren met die angst om te gaan.
• de motivatie te bevorderen.
• leerlingen individueel te begeleiden.
• vergissingen, door de leerlingen gemaakt, te herstellen.


Herkansingen worden afgenomen in speciaal daarvoor ingestelde herkansingsuren. In klas 1 en 2 is het verplicht alle onvoldoendes voor repetities te herkansen (en daarvoor een I-uur te volgen). In klas 3 en 4 hebben leerlingen de mogelijkheid per vak minstens 1 repetitie per periode te herkansen (vastgelegd in het PTA).

Herkansingsuren voor de onderbouw zijn:
• maandag het 8e en 9e uur
• dinsdag om 14.45 uur

De leerlingen dienen van tevoren aan de vakdocent kenbaar te maken wanneer ze willen herkansen.

Mediaplein

Het mediaplein is een plek in de school waar leerlingen onder toezicht opdrachten voor school kunnen uitwerken. Ze kunnen hier gebruik maken van het internet en allerlei ondersteuningsprogramma’s voor de diverse vakken. Leerlingen kunnen hier werken tijdens de I-uren, tussenuren en na school.
Tijdens de lessen wordt het mediaplein ook gebruikt door vakdocenten om leerlingen opdrachten te laten uitvoeren.
Het plein wordt bemand door vrijwilligers (voornamelijk ouders) die een dagdeel per week toezicht houden en leerlingen helpen.

Er is altijd behoefte aan vrijwilligers. Voor informatie kunt u terecht bij Ellen Jansen. Zij is telefonisch te bereiken via school of per mail: e.jansen@mavomuurhuizen.nl .

Huiswerkbegeleiding

Sinds vorig schooljaar verzorgt Marre-wijzer huiswerkbegeleiding voor leerlingen van Mavo Muurhuizen. Marre-wijzer is opgericht door mevrouw van Marrewijk, docent Frans en Engels op onze school.

Marre-wijzer opereert op MAVO Muurhuizen
is onafhankelijk
begeleiding vindt plaats op maandag, woensdag en donderdag van 15.30 - 17.30 u.
Meer informatie of aanmelden? Kijk hier voor de folder.